Ни для кого не секрет, что июнь – это самый любимый месяц всех школьников. Свобода от уроков, учебников, домашних заданий позволяет проводить досуг по своему усмотрению и не думать ни о каких делах и заботах. В период летних каникул перед родителями встаёт вопрос: как сделать отдых своего ребенка полезным, но при этом увлекательным и интересным. ИДПО Волгатех предлагает эффективное решение: «Школьный интенсив»
«Школьный интенсив» - это дополнительная общеразвивающая программа для школьников, позволяющая за пять дней попробовать себя в разных направлениях и поближе познакомиться с Поволжским государственным технологическим университетом. Занятия проходят в формате мастер-классов и затрагивают такие направления как архитектура, ораторское искусство, робототехнику и программирование, позитивное мышление и лин-менеджмент.
Программа стартовала с мастер-класса по макетированию в дизайне городской среды. Под руководством заведующей кафедрой садово-паркового строительства, ботаники и дендрологии Границы Юлии Владимировны ребята создавали собственные объекты, которые, по их мнению, отлично бы разместились в нашем городе. Несколько часов пролетели незаметно, творческая атмосфера и полная свобода фантазии позволили участникам программы создать настоящие шедевры.
Во второй день Школьного интенсива ребята изучали ораторское искусство через игры. Под наставничеством начальника центра цифровых решений и технологий Моллачиевой Мариям Сеидовны и студентки экономического факультета Тищенко Александры школьники через игры развивали креативность, нестандартное мышление и учились представлять свои идеи перед публикой.
Третий день Школьного интенсива запомнился мастер-классом по позитивному мышлению. Кандидат исторических наук, доцент Сутырина Ольга Николаевна рассказала ребятам про эмоции, как управлять ими и как понимать себя и других людей. За время занятия школьники успели поработать в специальных тетрадях, чтобы лучше познать себя.
Четвертый день Школьного интенсива порадовал ребят занятием по робототехнике и программированию. Кандидат технических наук, доцент Буканова Татьяна Сергеевна и кандидат технических наук, доцент, заведующий кафедрой информационно-вычислительных систем Морохин Дмитрий Витальевич рассказали школьникам о программировании контроллеров и об управлении БПЛА, а так же научили паять.
Заключительный день Школьного интенсива был посвящен изучению лин-менеджмента. Кандидат экономических наук, доцент, директор института дополнительного профессионального образования Царева Гузаль Ринатовна рассказала ребятам про бережливое производство и про систему 5s. Так же ребята успели сыграть несколько раундов LEAN-игры. День завершился подведением итогов «Школьного интенсива» и вручением грамот и памятных сувениров.
Мама Олеси Степановой, участницы «Школьного интенсива», делится с нами обратной связью о программе:
«Уважаемые организаторы Школьного интенсива! Мы благодарим Вас за чудесное времяпрепровождение наших детей Столько полезного и нужного узнал ребёнок!!! Каждый день - новое направление: архитектура, позитивное мышление, робототехника, сценическое искусство, лин менеджмент! Олеся каждый день делилась впечатлениями (перед тем, как пойти на интенсив, дочка сомневалась, справится ли с робототехникой? что такое лин менеджмент?). Несмотря на сложные и загадочные названия, ребята справились со всеми сложностями, получили знания, зарядились позитивом.
Жаль, что занятия закончились!!! Нам очень понравилось!»
Фотографии с программы можете найти в нашем альбоме ВКонтакте
«Школьный интенсив» - это дополнительная общеразвивающая программа для школьников, позволяющая за пять дней попробовать себя в разных направлениях и поближе познакомиться с Поволжским государственным технологическим университетом. Занятия проходят в формате мастер-классов и затрагивают такие направления как архитектура, ораторское искусство, робототехнику и программирование, позитивное мышление и лин-менеджмент.
Программа стартовала с мастер-класса по макетированию в дизайне городской среды. Под руководством заведующей кафедрой садово-паркового строительства, ботаники и дендрологии Границы Юлии Владимировны ребята создавали собственные объекты, которые, по их мнению, отлично бы разместились в нашем городе. Несколько часов пролетели незаметно, творческая атмосфера и полная свобода фантазии позволили участникам программы создать настоящие шедевры.
Во второй день Школьного интенсива ребята изучали ораторское искусство через игры. Под наставничеством начальника центра цифровых решений и технологий Моллачиевой Мариям Сеидовны и студентки экономического факультета Тищенко Александры школьники через игры развивали креативность, нестандартное мышление и учились представлять свои идеи перед публикой.
Третий день Школьного интенсива запомнился мастер-классом по позитивному мышлению. Кандидат исторических наук, доцент Сутырина Ольга Николаевна рассказала ребятам про эмоции, как управлять ими и как понимать себя и других людей. За время занятия школьники успели поработать в специальных тетрадях, чтобы лучше познать себя.
Четвертый день Школьного интенсива порадовал ребят занятием по робототехнике и программированию. Кандидат технических наук, доцент Буканова Татьяна Сергеевна и кандидат технических наук, доцент, заведующий кафедрой информационно-вычислительных систем Морохин Дмитрий Витальевич рассказали школьникам о программировании контроллеров и об управлении БПЛА, а так же научили паять.
Заключительный день Школьного интенсива был посвящен изучению лин-менеджмента. Кандидат экономических наук, доцент, директор института дополнительного профессионального образования Царева Гузаль Ринатовна рассказала ребятам про бережливое производство и про систему 5s. Так же ребята успели сыграть несколько раундов LEAN-игры. День завершился подведением итогов «Школьного интенсива» и вручением грамот и памятных сувениров.
Мама Олеси Степановой, участницы «Школьного интенсива», делится с нами обратной связью о программе:
«Уважаемые организаторы Школьного интенсива! Мы благодарим Вас за чудесное времяпрепровождение наших детей Столько полезного и нужного узнал ребёнок!!! Каждый день - новое направление: архитектура, позитивное мышление, робототехника, сценическое искусство, лин менеджмент! Олеся каждый день делилась впечатлениями (перед тем, как пойти на интенсив, дочка сомневалась, справится ли с робототехникой? что такое лин менеджмент?). Несмотря на сложные и загадочные названия, ребята справились со всеми сложностями, получили знания, зарядились позитивом.
Жаль, что занятия закончились!!! Нам очень понравилось!»
Фотографии с программы можете найти в нашем альбоме ВКонтакте